Cathelijne Melissen

Ik ben sociaal, sensitief en dol op creativiteit. Die combinatie helpt mij als facilitator en trainer om goed aan te voelen wat een groep nodig heeft en mensen op een prettige manier buiten hun comfort zone te laten denken en werken.

Ik begeleid (project)teams en groepsbijeenkomsten waarbij het gaat om teamontwikkeling, samenwerking en leren van elkaar. Deelnemers laat ik met elkaar in gesprek gaan, ervaringen uitwisselen en samen tot nieuwe inzichten komen. Ik zorg voor een veilige en open sfeer waarin iedereen gehoord wordt. Waar ruimte is voor reflectie, humor en creativiteit. Dit kan binnen of buiten, in een vergaderzaal of in de natuur. Ik houd het grotere plaatje in het oog: wat heeft deze groep nodig om verder te komen? Voor mij staat de groep op 1.

Wat mij drijft? Mensen samen én in beweging brengen. Ik vind het belangrijk dat ze niet alleen met nieuwe inzichten naar huis gaan maar ook met concrete ideeën over wat ze morgen (anders) kunnen doen. Een sessie is voor mij geslaagd als deelnemers weten: yes, dit ga ik doen.

Mijn achtergrond

Met een hbo-opleiding als Aquatisch Ecotechnoloog en een master in Environmental Sciences heb ik zowel een technische als sociale achtergrond.

Ik werkte 15 jaar bij een internationaal advies- en ingenieursbureau als omgevingsmanager aan met name waterveiligheidsprojecten, zoals dijkversterkingen. Organisaties waar ik voor werkte zijn waterschappen, gemeenten, provincies en Rijkswaterstaat.

Naast mijn inhoudelijke rol begeleidde ik groepen als facilitator, intervisiebegeleider en teamcoach. Als coördinator van het interne Facilitatienetwerk hielp ik collega’s bij het ontwerpen van sessies, organiseerde ik bijeenkomsten voor kennisdeling en ontwikkelde ik internationale onboardingsdagen voor nieuwe medewerkers. De laatste zes jaar gaf ik trainingen aan collega’s in de basisvaardigheden voor het faciliteren van groepsbijeenkomsten.

Nu werk ik als zelfstandig ondernemer als facilitator en trainer. Mijn ervaring als adviseur helpt me om deelnemers goed te begrijpen: waar ze tegenaan lopen, welke vragen ze hebben en wat ze nodig hebben om met vertrouwen een groep te begeleiden.