Faciliteren van Professionals – level 2

Als projectleider, scrum master of vakspecialist wordt er steeds vaker van je verwacht dat je een groep- of teambijeenkomst kunt begeleiden/faciliteren. Maar:

• Hoe begeleid je een groep?
• Hoe begeleid je een groep als je ook verantwoordelijk bent voor de inhoud?
• Hoe kom je van probleem naar oplossing of van vraag naar antwoord?
• Wat doe je als de energie in een groep daalt?
• Hoe zorg je voor een goede dialoog? Een dialoog waarbij iedereen aan bod komt en de kans krijgt zijn hart te luchten?
• Hoe bevorder je het samenwerken en het delen en gebruiken van elkaars kennis?
• Wanneer beweeg je als facilitator mee met de groep en wanneer niet?
• Hoe kies je de meest geschikte werkvorm?
• Hoe maak je een goede agenda voor de workshop?
• Hoe houd je rekening met de diversiteit in de groep?

Tijdens de training krijg je antwoord op deze en nog veel meer vragen. Je verhoogt jouw persoonlijke effectiviteit als begeleider van vergaderingen, brainstorms en andere bijeenkomsten.

Onze aanpak

• Wij trainen met maximaal acht deelnemers en twee trainers. Voor elke deelnemer is er hierdoor veel oefenruimte en individuele aandacht.
• De trainers hebben zeer ruime ervaring met faciliteren en weten de connectie tussen theorie en praktijk inzichtelijk te maken. Tijdens de training delen ze regelmatig uit hun praktijkervaring waardoor de training extra verdieping krijgt en de deelnemers goed voorbereid het geleerde in de praktijk kunnen toepassen.
• Onze aanpak resulteert in een heel mooi rapportcijfer van 8,9 op de onafhankelijke opleidingsite Springest.  Individuele reacties van deelnemers kun je verderop deze pagina lezen.

Meer over onze aanpak kun je lezen bij ‘Waar wij voor staan‘.

Resultaat

Je kunt vol vertrouwen een bijeenkomst faciliteren waarmee je een groep of team naar het best mogelijke resultaat begeleidt.

Wat leer je tijdens de training?

De basis van de training wordt gevormd door de integrale aanpak. In deze aanpak staan de drie perspectieven van waaruit je een meeting kunt begeleiden – IK, WIJ en HET – centraal.

• De eerste dag staat in het teken van het IK-perspectief. Wie ben jij als facilitator, wat wil je leren en wat zijn jouw persoonlijke interesses? Hoe werken jouw interesses door in hoe jij omgaat met groepen, hoe jij omgaat met weerstand en ‘lastig’ gedrag van deelnemers en welke werkvormen je inzet of juist niet inzet tijdens een brainstorm.
• De tweede dag staat in het teken van het HET-perspectief. Het facilitatieproces –  van intake met de opdrachtgever, via het ontwerpen van de denkagenda voor de workshop tot en met de uitvoering van de workshop – staat op deze dag centraal. Het meeting spectrum: de type meetings die we onderscheiden en hoe dat type doorwerkt naar jouw rol als facilitator. Je krijgt handvatten voor de dubbelrol van inhoudsverantwoordelijke en procesverantwoordelijke.
• De derde dag staat in het teken van het WIJ-perspectief. In de ochtend behandelen we de Zes Denkhoeden van De Bono. Een krachtige aanpak om tot gedragen resultaten te komen. In de middag ligt de focus op groepsdynamica, hoe deze doorwerkt in workshops en hoe je er als facilitator mee om kunt gaan.
• Op de vierde dag worden de drie perspectieven geïntegreerd. Iedere deelnemer krijgt de gelegenheid het geleerde van de eerste trainingsdagen te demonstreren door het faciliteren van een korte workshop vanuit een eigen case. We starten de dag met de theorie rondom interventiestijlen.

Gedurende de hele training oefen je door onderdelen te faciliteren. Na elke oefening krijg je reflectie van de andere deelnemers en de trainers. Op de laatste dag worden ook de reflectierondes door de deelnemers gefaciliteerd.

IAF Basiscompetenties

Tijdens de training volgen we de 6 basiscompetenties van de International Association of Facilitators (IAF). De training is dan ook een goede voorbereiding op het assessment tot Certified Professional Facilitator. Voor meer informatie hierover zie de site van IAF world.